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【职教大家谈】“入学即入职”,落实须到位

时间:2020-06-14 16:00   来源:   作者:武平新闻在线  

新闻:近日,北京市教委等部门联合印发实施《关于深化职业教育改革的若干意见》。《意见》指出,推广“入学即入职、工学交替、校企协同”培养机制,探索以企业为主导的校企合作人才培养模式,强化企业全过程参与职业院校人才培养。

点评:职业院校把学生招进来,如何确保教得好,让他们有个好出路?“入学即入职”无疑是一剂良方。

不少院校校企合作、开展订单式培养进行了不少年头,但是经常是签订“订单”协议时场面热闹,到了培养环节,企业却冷眼作壁上观,既没有真正参与职校的培养方案、教学环节,安排学生到企业实习也是蜻蜓点水,敷衍了事。

要让“入学即入职”落实到位,健全和实施新时代的培养机制,校企双方均须压实责任,其中最重要的是调动企业参与积极性。企业应当依法履行义务,发挥办学主体作用,全过程参与学生的培养,加大专业课程和人才培养标准等方面的参与度,全面参与教学计划和学生考核标准的制定,促进人力资源开发,努力成为产教融合型企业。而让企业主动参与校企合作,还需要政府落实财税、土地、金融等方面的优惠政策。

“入学即入职”对校企合作提出了更高要求。 怎样打破理论课与实践课、教室与实训室、理论教师与实训教师的界限,这需要把企业需求融入人才培养环节,校企共同实施教学活动,真正实现教室就是车间、教师就是师傅、学生就是员工、作业就是产品的目标。(沙洲)

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